may someone please help me answer this question? ​

Podemos completar la frase así, "En la fase de discusión del debate se plantea, expone y conoce los diferentes posturas y argumentación sobre el tema. "

Durante un debate, hay varias fases importantes que se deben seguir. Primero, los participantes deben presentar sus argumentos iniciales. Luego, se debe permitir la fase de discusión en la que los participantes tienen la oportunidad de presentar sus puntos de vista y argumentos en contra. Durante esta fase, se debe analizar el tema en profundidad, con el objetivo de llegar a un consenso. Por último, se debe concluir el debate resumiendo lo que se ha discutido y llegando a una conclusión final.

Durante la etapa de discusión, los participantes del debate tienen la oportunidad de exponer sus puntos de vista y rebatir los argumentos de los demás. La fase de discusión es fundamental para llegar a conclusiones consensuadas y para analizar en profundidad los temas que se están debatiendo.

Aprender más sobre debates aquí:

https://brainly.com/question/30219831

#SPJ1

Answer:

3 option

Explanation:

Answer: ir a la playa

Explanation:

Edg 2021

Answer:

an animal lover

Explanation: A is your answer

Answer:

de donde

Explanation:

Answer:

Explanation:

C. A la gente interesada en la lucha contra la pobreza.

Answer:

c) No, yo no sé dónde está.

Explanation:

¿Sabes dónde está la panadería?

No, yo no sé dónde está....

...

Answer:

el conserje y yo cocinamos a la familia todos los días

Answer:

Argentina

Explanation:

because argentino is for men and argentina for women

Answer:Patterns of simple past tense for regular verbs ; Affirmative ; Subject, + verb + ed ; I, skipped. ; Negative ; Subject, + did not, + infinitive without to.

Explanation:

Hello and greetings xfm6ff488b.

INSTRUCTIONS: To understand the answers; Each sentence is correct, and will be separated by the verb, subject, and pronoun.

1. Rosa es mi mejor amiga. Ella es de Segovia, España.

2. La señora Cortez es mi profesora de español. Ella es de Estados Unidos.

3. El muchacho es de México. Él es un compañero de clase.

4. El profesor Muñoz es de la República Dominicana. Él es mi profesor de ciencias.

\(\cline{1-1}\)

1. Rosa is my best friend. She is from Segovia, Spain.

2. Mrs. Cortez is my Spanish teacher. She is from the United States.

3. The boy is from Mexico. He is a classmate.

4. Professor Muñoz is from the Dominican Republic. He is my science teacher.

The subject is the part of the sentence that performs the action of the verb. In other words, it is the person, animal, thing, or idea that is being talked about in the sentence. For example, in the sentence "The dog barks", the subject is "the dog", since he is the one who performs the action of the verb "barks". The subject can be made up of one or more words, and it can be at the beginning, at the end or in the middle of the sentence.

The verb is the part of the sentence that indicates the action or state of the subject. That is, it is the word that describes what does or what happens to the subject. For example, in the sentence "The dog barks", the verb is "barks" since it describes the action that the dog performs. Verbs can be regular or irregular, and they can be in different tenses such as present, past, or future.

The pronoun is a word that is used in place of a noun or proper name. It is used to avoid repeating the same name several times in a sentence or to refer to something or someone specific. For example, in the sentence "Juan bought a bicycle and he took it home", the pronoun "he" is used instead of repeating the name "Juan", and the pronoun "la" is used instead of repeating the name word "bicycle". Pronouns can be personal (I, you, he, she, we, you, them, etc.), possessive (mine, yours, his, ours, yours, etc.), demonstratives (this, that, that, etc. ), among other types.

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https://brainly.com/question/966547

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#SPJ1

Answer:

Antes, Luis solo freía salchichas, porque era lo único que sabía hacer. Un día, él aprendió a freír huevos y lo hacía muy bien.

El fin de semana pasado, Ana fue a la biblioteca conmigo y juntas traducimos un poema. Ella casi siempre va a la biblioteca y estudia sola.

Nosotros nunca conducimos el coche de mi papá porque él se preocupa mucho por su coche. El sábado será una sorpresa: nosotros conduciremos el coche hasta la playa con su permiso.

Cuando era niña, yo quería ser doctora. El año pasado cuando fui a la universidad, decidi estudiar antropología.

Sorry, I couldn't answer the part below, I don't understand it correctly

Answer:

Write the paragraph in English then translate it in Spanish and when you've done that copy and paste the Spanish paragraph here in the comments and ill revise it if that's okay :)

Explanation:

Answer:

1. T: Who are you?

A: Yo soy (insert your name).

2. T: Where are you from?

A: Yo soy de (insert town).

3. T: What are you like?

A: Yo soy (insert Spanish adjective). (For example, Yo soy linda/o.)

4. T: How old are you?

A: Yo tengo ( insert number in Spanish) años.

Explanation:

Answer:

El terremoto que  hubo en Haití destruyó casi todo. Muchas de las personas que  encontraron bajo los escombros estaban vivas. Los expertos, los cuales  evaluaron la situación, dicen que hay muchos problemas porque las viviendas en las cuales vivía la gente se destruyeron con el terremoto. Las personas que sobrevivieron están viviendo al aire libre, y están expuestas a graves enfermedades por falta de agua potable y recursos.

Los grupos internacionales, los cuales  buscan una solución inmediata, no la encuentran.

I think they are the answers.

Los Pronombres Relativos correctos para completar el texto son:

Pronombres relativos.

Estos pronombres se utilizan para brindar información adicional sobre un sustantivo previamente mencionado como antecedente, regularmente se mencionan los siguientes en español:

Regularmente, dependiendo de si el sustantivo es una persona, una posesión o una cuantía, se utiliza uno u otro respectivamente.

Si quieres aprender un poco más, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/16879580

Answer:

Cien

Explanation:

Cero (0) + Cien (100) = 100

Respuesta: Aguda

Explicación: La sílaba tónica se encuentra el la sílaba "bay", y como bien sabemos, las agudas solo se acentúan cuando termina en "n", "s," o vocal. Y las graves se acentúan si la palabra no termina en "n", "s", o vocal.

Answer:

mexico that what goggle said

Explanation:

I am Camilo and I am 16 years old. My sister Alondra is 18 years old. School is very important to us. We went out in a group of friends to dance, listen to music in the streets, and swim. Many of my sister's friends already have husbands and children, but my sister is very serious and she studies a lot.

En el libro “El Principito” de Antoine de Saint-Exupéry, podemos analizar que en varios capítulos podemos comprender la tristeza del principito, motivada por su soledad.

En el capítulo donde conoce al zorro, el príncipe demuestra sus emociones hacia la puesta de sol, ya que no tiene amigos y por eso no podía recordar a nadie cuando veía una puesta de sol.

Por eso, a lo largo del libro, podemos ver que al principito no le gusta estar triste, pero esta es una condición que se da debido a su soledad y nostalgia por estar lejos de casa.

Encuentra más sobre "El Principito" en:

https://brainly.com/question/30386445

#SPJ1

Answer:

¡Hola, Joaquín! ¡Tú no vas a (venir)

ayer a la fiesta!

Explanation:

Answer: !Hola, Joaquin! Tu no viniste ayer a la fiesta!

Explanation:

change venir to the preterite

Answer: 17. cae 23. nada 25.hacen 16. ponemos 29. banamos

Explanation: for number 29 there is supposed to be a tilde above the n

Answer:

Explanation:

Him = lo

you = te

Alright I can help ya, I know spanish

1 -Yo tengo 16 anos.

2-Melisa le el libro.

3- Yo pido perdon.