Answer:
look i did this two days ago
here are the answers
Explanation:
link in bio
here they are: www.
Verbos1. tu sentirse2. nosotros sentirse3. ellas sentirse4. tu traer5. nosotros traer6. ellas traer7. tu presentar8. nosotros presentar9. ellas presentar1. te hubieras sentido2. nos hubiéramos sentido3. se hubieran sentido4. hubieras traído5. hubiéramos traído6. hubieran traído7. hubieras presentado8. hubiéramos presentado9. hubieran presentado
Correción
1. tu sientes 2. nosotros sentimos 3. ellas sienten 4. tu traes 5. nosotros traemos 6. ellas traen 7. tu presentas 8. nosotros presentamos 9. ellas presentan.
Lo demás esta correcto.
Its in 6A in Spanish book.
De acuerdo con la información, algunos ejemplos de comparaciones serían: La música clásica es más importante que el hip hop, El jazz es más interesante que el rock, etc...
¿Cómo completar las oraciones?Para completar las oraciones debemos identificar qué géneros musicales podemos incluir en las comparaciones e identificar sus características. Esto nos permitirá hacer comparaciones más coherentes utilizando los adjetivos disponibles. De acuerdo a lo anterior, las comparaciones serían:
La música clásica es más importante que el hip hop.El jazz es más interesante que el rock.La música folklórica es menos popular que la salsa.El reggae es más divertido que la música clásica.El rap es más serio que la música pop.Aprenda más sobre comparaciones en: https://brainly.com/question/26536114
#SPJ1
Escribir el verbo en el futuro.
1. Aunque está lloviendo, ellos (seguir)
2. ¿Cuántos años (tener) ese tío?
3. Nosotros nunca (olvidarse)
4. Los niños no deben ir solos porque (perderse)
5. ¿Cuánto (valer) ese reloj de oro?
6. ¿A qué hora (salir) vosotros?
7. Él (satisfacer) los requisitos
jugando en la lluvia.
de esto
en la ciudad
que sí.
pasar la noche allí.
L0. ¿Cuántas personas (haber) en la reunión?
Answer:
1. seguirán
2. tendrá
3. olvidaremos
4. se perderán
5. valdrá
6. saldremos
7. satisfará
8. habrá
Answer:
Explanation:
1. Aunque está lloviendo, ellos siguen jugando en la lluvia.
2. ¿Cuántos años tiene ese tío?
3. Nosotros nunca nos olvidamos de esto.
4. Los niños no deben ir solos porque se pierden en la ciudad
5. ¿Cuánto vale ese reloj de oro?
6. ¿A qué hora salís vosotros?
7. Él satisface los requisitos
10. ¿Cuántas personas hay en la reunión?
Mis hijos no saben ______ el piano. jugar tocar tratar secar
Answer: Mis hijos no saben tocar el piano.
Explanation: “Tocar” se utiliza específicamente cuando se habla de tocar un instrumento musical, como el piano.
Question 11 (1 point)
(04.01 LC)
Read and choose the correct option.
Paulina tiene 25 años. Cuando era pequeña, Paulina no era callada, jugaba con nuevos amigos cada día afuera y no miraba los dibujos
animados.
Based on the text, what type of personality did Paulina have? (1 point)
Оа
Active
Ob
Curious
Ос
Shy
Od
Worried
Answer:
It’s answer A
Explanation:
13.
______provides heat (1 point)
O El aire acondicionado
O La manera
O El valle
Ola calefacción
option d) la calefaccion provides heat.
Yo____muchos amigos en la escuela. Fill in the blank.
Answer:
tengo
Explanation:
Means i have
What is you(plural/formal)read? Will give brainly
Answer:
Tú lees (informal)
Usted lee (formal)
I'm not sure if this is the answer you're looking for, but I hope it helps at least a little bit! :)
Helppp please this is Spanish
Answer:
Ellos tienen que comerTú tienes que ir a la lección de pianoNosotros tenemos que ir a la escuelaLa profesora tiene que enseñar la claseYo tengo que ir de comprasMis amigos tienen que beber lecheElena y yo tenemos que usar la computadora.Answer:
Ellos tienen que comer
Tú tienes que ir a la lección de piano
Nosotros tenemos que ir a la escuela
La profesora tiene que enseñar la clase
Yo tengo que ir de compras
Mis amigos tienen que beber leche
Elena y yo tenemos que usar la computadora.
Explanation:
¿Qué se debe hacer para mantener la salud? Usa mandatos (commands) formales o informales.
Last week, Elena went to the plaza central to do some shopping. To find out what happened, fill in the blanks with the appropriate form of the verbs. You have to choose whether to use the preterite or the imperfect. ¡OJO! Review the rules of these verb tenses before doing this activity and make sure to use capitalization when necessary!
Enter Text
enter answer
(Llover) mucho ese día y, por eso,
Enter Text
enter answer
(decidir) buscar un taxi. Claro,
Enter Text
enter answer
(haber) muchas otras personas que también
Enter Text
enter answer
(buscar) taxis por el mal tiempo que
Enter Text
enter answer
(hacer). Por fin, (yo)
Enter Text
enter answer
(encontrar) un taxi y subí. Le dije al taxista adónde
Enter Text
enter answer
(querer) ir cuando de repente
Enter Text
enter answer
(recordar) que mi bolsa
Enter Text
enter answer
(estar) en una de las tiendas de la plaza. Bajé del taxi y
Enter Text
enter answer
(ir) corriendo hacia el mercado. Cuando
Enter Text
enter answer
(llegar) al mercado,
Enter Text
enter answer
(ver) mi bolsa. Yo
Enter Text
enter answer
(estar) muy contenta.
Answer:Llovió, decidí, habían, buscaban, hacía, encontré, quería, recordé, estaba, fui, llegué, vi, estaba
Explanation:all the verbs are in past since the story already happened. Hope this help you .
Answer:
Llovió mucho ese día y, por eso,
decidí buscar un taxi. Claro,
había muchas otras personas que también
buscaban taxis por el mal tiempo que
hacía. Por fin,
encontré un taxi y subí. Le dije al taxista adónde
quería ir cuando de repente
recordé que mi bolsa
estaba en una de las tiendas de la plaza. Bajé del taxi e
Iba corriendo hacia el mercado. Cuando
llegué al mercado,
vi mi bolsa. Yo
estaba muy contenta.
Please help me!! With Spanish
Paso 1: Recuerdo un día muy especial en mi vida que siempre recordaré. Fue el día de mi graduación de la universidad.
How to write the essayPaso 2: Ese día me desperté temprano, sintiéndome emocionado y nervioso por lo que iba a suceder. La graduación tuvo lugar en el campus universitario, en un hermoso día soleado de primavera. Las flores estaban en plena floración y el aire estaba lleno de fragancias frescas. Me sentí agradecido por el hermoso clima y por tener la oportunidad de graduarme en un lugar tan hermoso.
Paso 3: La graduación comenzó con una ceremonia en el auditorio principal. Había muchos discursos y música alegre. Después de la ceremonia, mi familia y yo nos tomamos muchas fotos y disfrutamos de una cena deliciosa en un restaurante cercano.
Paso 4: Ese día fue un día especial en mi vida, el día de mi graduación. Me desperté temprano en la mañana, emocionado y nervioso por lo que estaba por venir. La graduación tuvo lugar en el hermoso campus de la universidad en un día soleado y hermoso de primavera.
Paso 5: Durante la ceremonia, estaba emocionado y orgulloso de estar rodeado de mis compañeros de clase, todos vestidos con sus togas y birretes. Los discursos fueron inspiradores y motivadores, y la música nos hizo sentir como si pudiéramos conquistar el mundo. Después de la ceremonia, mi familia y yo tomamos muchas fotos juntos, capturando este momento especial en nuestras vidas. Luego, disfrutamos de una deliciosa cena en un restaurante cercano, riendo y compartiendo historias sobre mi tiempo en la universidad.
Paso 6: Al final del día, me sentí abrumado por la felicidad y el éxito que había experimentado. Estaba emocionado de comenzar un nuevo capítulo en mi vida y de ver lo que el futuro me deparaba.
Paso 7: Revisé mi ensayo y aseguré que las conjugaciones verbales estuvieran correctas y que los tiempos verbales fueran consistentes. También me aseguré de utilizar una variedad de vocabulario para describir las emociones y los eventos del día.
Learn more about Spanish on
https://brainly.com/question/15578294
#SPJ1
Select the correct indirect object pronoun to fill in the blank.
Nosotros ________ dimos los libros usados al profesor.
A. ME
B.TE
C.LE
D.NOS
Select the correct indirect object pronoun to fill in the blank.
Mi profesora de ciencias _____ dice a mí que es necesario recoger la basura en las calles.
A. ME
B. TE
C. LE
D. NOS
In Spanish, there are five indirect object pronouns. They all have different meanings, lining up with pronouns.
Me = to me, for me, me (Yo)
Te = to you, for you, you familiar (Tú)
Le = to you formal/her/him, for you formal/her/him, you formal/her/him (Usted, Él, Ella)
Nos = to us, for us, us (Nosotros)
Les = to you formal plural/they masculine/they feminine, for you formal plural/they masculine/they feminine, you formal plural/they masculine/they feminine (Ustedes, Ellos, Ellas)
Using this information, we will fill in the blanks.
Answer 1:
Nosotros C. LE dimos los libros usados al profesor.
-> Translates to about "We ________ gave the used books to the teacher."
-> In this case the teacher is an él, or he. This means we will use le
Answer 2:
Mi profesora de ciencias A. ME dice a mí que es necesario recoger la basura en las calles.
-> Translates to about "My science teacher _____ tells me that it is necessary to collect garbage in the streets."
-> We will use (A. me) as "me" is receiving the action
What are indirect object pronouns?
An indirect object pronoun is used instead of the noun to show the person or thing receiving an action.
(Porfavor es para una expocicion)
1;¿Que quiere decir el Poema;Madre naturaleza de manuel Gutierrez narajo
2;¿Que sentimientos y ideas expresa el Poema:Madre naturaleza de manuel Gutierrez narajo
3;¿Que comentarios tienes del poema?
4;Porque te gusto el poema?
5. ¿Cuál es la palabra clave para recordar las reglas de acentuación?
a) SEGA
b) AGES
c) ALEG
d) GESA
Answer:
¿Cuál es la palabra clave para recordar las reglas de acentuación?
a) SEGA
Empareja
jugar.
encontrar
entendr
pedir
church
What stems do I change to get the right answer.
PLEASE HELPPPPP
Answer:
Explanation:
Jugar ⇒ Juego
Encontrar ⇒ Encuentro
Entender ⇒ Entiendo
Pedir ⇒ Pido
Explica porque el autor dice que cualquier persona debía conocer la mitología griega también como la Biblia
It is likely the author argues Greek mythology is important because it has had influence on Western culture and literature in the way the Bible has.
Why must we know Greek mythology and Bible?The Greek mythology is an integral part of Western culture and its impact is seen in areas of art, literature and language. Many of the foundational stories, characters and archetypes that originated from Greek mythology continue to shape understanding of the world.
By familiarizing ourselves with Greek myths, we gain insights into the origins of countless cultural references, symbols and idiomatic expressions. It also serves as rich source of inspiration for contemporary literature, film and popular culture.
Translated question:
Explain why the author says that anyone should know Greek mythology as well as the Bible
Read more about Greek mythology
brainly.com/question/12675349
#SPJ1
PLEASE HELP!!!!!
Verbos
Complete the chart with the correct verb forms.
X 1.
Infinitivo
tú
nosotras
ellos
(1)
(2)
contar
contamos
(blank)
(blank)
(3)
juegas
(blank)
juegan
(blank)
(5)
(6)
mostrar
mostramos
(blank)
(blank)
(7)
(8)
empiezas
empiezan
(blank)
(blank)
Compara el caballero de la armadura oxidada del inicio de la historia y en qué se convierto al final de la misma
En el libro "El Caballero de la Armadura Oxidada" podemos ver que el personaje principal es un hombre solitario, que al final de la historia descubre el significado de la felicidad valorando lo que tiene.
¿Cuál es la trama de "El Caballero de la Armadura Oxidada"?La narración se desarrolla a través de la historia de Agustín, quien es un individuo que se encuentra solo por su gran necesidad de convertirse en héroe caballero, proponiendo una reflexión sobre temas como el amor, la amistad y la identidad humana.
Por lo tanto, a medida que se desarrolla la narración, el personaje enfrenta desafíos que le hacen darse cuenta de lo simple que es la felicidad, transformándose a sí mismo y valorando más su familia y las relaciones humanas.
Encuentre más sobre narraciones en:
https://brainly.com/question/75925
#SPJ1
Where were the native homes standing over when Vespucci came?
over the bridges
on top of the mountains
over bushes
over water
Answer:Where were the native homes standing over when Vespucci came?
Answer: over water
Explanation: 100% on quize
Which sentence best describes the weather shown in the image?
A. Hace un buen tiempo.
B.Hace calor.
C.Hace frío.
D. Hace sol.
Answer:
B. Hace frío.
Explanation:
A. Hace un buen tiempo. - Good weather
B.Hace calor. - It's Hot
C.Hace frío. - It's cold
D. Hace sol. - It is sunny
Fabiola___ al aeropuerto
Yo____ al hotel
El ano pasado nosotros_____ de camping
Las montanas _____ tranquilos
Fill In the Blanks
NEED DONE ASAP
Irregular Preterite
Answer:
Fabiola fue al aeropuertoYo fui al hotel.El año pasado nosotras fuimos de campamento. (camping)Las montanas estaban tranquilas.Explanation:
In spanish, the irregular preterite is any act that was performed in the past.
Translation:
Fabiola went to the airportI went to the hotel.Last year we went camping.The mountains were calm.Greetings.
Should you use or usted ? Tu mejor amigo Tu maestro de inglés Tu hermana mayor Tu tio Un vecino nuevo El director Tu perro El padre de tu amigo hermano de tu amigo Una recepcionista Un actor famoso
Answer:
Explanation:
Tú mejor amigo ---> Tú
Tú maestro de inglés ---> Usted
Tú hermana mayor ----> Usted
Tú tío ---> Usted
Un vecino nuevo ----> Usted
El director ----> Usted
Tu perro ----> Tú
El padre de tu amigo ---> Usted
Hermano de tu amigo ----> Tú
Una recepcionista ----> Usted
Un actor famoso ----> Usted.
Ivkjcfv
Gbvghhgghgvv c vhb hhdhruururuhrhrhfhfhfhdhdhfuurufuufuu if djdo ci ci c7os f8 c7os tv f dj it to ur dg tr dj hgt
m bi Co ci ci f8
what is it for?
it's just Random letters
Answer:
Ivkjcfv
Gbvghhgghgvv c vhb hhdhruururuhrhrhfhfhfhdhdhfuurufuufuu if djdo ci ci c7os f8 c7os tv f dj it to ur dg tr dj hgt
m bi Co ci ci f8 means gavy gave huffy a cicicle
Explanation:
you just have to add the words and put them upside down
i know words codes
pls mark brainlest for real pls pls
Sergio is texting his friend Nayeli. Complete each of their texts by writing the correct form of ser or estar.
Tip: First, decide whether you need to use ser or estar, Then write the verb form that matches the subject of the sentence. (Don’t write ser or estar.)
Sergio: ¿Donde _____ , Nayeli?
Nayeli: En la clase de filosofia. ¡(Yo) ______ muy aburrida! ¿Y tu?
Sergio: Dylan y yo ______ en el gimnasio.
Nayeli: ¿¿Quién _____ Dylan??
Sergio: Un nuevo (new) hermano de mi fraternidad. (él) _______ de Republica Dominica.
Nayeli: ¿Si? ¿Como ______ (él)? ¿Simpatico? ¡Necesito un nuevo (new) novio!
Sergio: ¡¿Daniel ya no (no longer) ____ tu novio?!
Nayeli: No, (yo) _____ muy enojada con él.
Sergio: ¡Mas detalles, por favor! ______ las diez y media, ¿Nos vemos en el café en 30 minutos?
Answer:
está, soy, estamos, es, es, es, es, estoy, son
Explanation:
Sergio: ¿Donde está , Nayeli?
Location: use estar
Nayeli: En la clase de filosofia. ¡(Yo) soy muy aburrida! ¿Y tu?
Feeling: use ser
Sergio: Dylan y yo estamos en el gimnasio.
Location: use estar
Nayeli: ¿¿Quién es Dylan??
Sergio: Un nuevo (new) hermano de mi fraternidad. (él) Es de Republica Dominica.
Use ser to say where someone is from
Nayeli: ¿Si? ¿Como es (él)? ¿Simpatico? ¡Necesito un nuevo (new) novio!
Use ser because the question asks about a personal trait, not about how he feels
Sergio: ¡¿Daniel ya no (no longer) es tu novio?!
Relation: use ser
Nayeli: No, (yo) estoy muy enojada con él.
Feeling: use estar
Sergio: ¡Mas detalles, por favor! Son las diez y media, ¿Nos vemos en el café en 30 minutos?
Use ser when telling the time (example: Es la una; Son las diez)
Translate She washes her hands into Spanish in the box below:
4
Answer:
Ella se lava las manos
Explanation:
Hope this helps :)
Answer:
se lava las manos
Explanation:
there is no need for the ''ella'' since there are enough adjectives describing the gender with female endings ( 'e, 'a and 'as in this case )
Sandra y yo necesitamos estudiar.
Answer:
sandra and you need to study
Explanation:
Masa is a dough used to make tortillas, tacos and tamales. true or false?
Answer:
true
Explanation:
true true true true
Answer:
It is used for making corn tortillas, gorditas, tamales, pupusas,
Explanation:
Masa is a maize dough that comes from ground nixtamalized corn. It is used for making corn tortillas, gorditas, tamales, pupusas, and many other Latin American dishes. Its dried and powdered form is called masa harina, masa de harina, and sometimes Maseca, the name of one commercial brand.
El equipo ___ ______ por la noche. (entrenarse) Present Tense
Question 1 with 7 blanks POLICÍA Hola, joven. ¿Está usted (1) 1 of 7 ? JOSÉ LUIS Creo que sí. ¿Me puede decir dónde (2) 2 of 7 la (3) 3 of 7 de trenes? POLICÍA Sí, claro. No está muy lejos de aquí. ¿Ve aquel (4) 4 of 7 grande que dice "Se vende"? JOSÉ LUIS Sí, en el (5) 5 of 7 alto al lado del cine, ¿verdad? POLICÍA Exactamente. Tiene que doblar en esa (6) 6 of 7 , andar unos 50 metros, (7) 7 of 7 la calle y ya llegó.
The words that correctly complete the conversation are: bien, está, estación, letrero, edificio, esquina, cruzar.
How to identify the missing words of a conversation?To identify the missing words in a conversation it is necessary to read the conversation and understand the general meaning. Later, we must look at which words precede and follow after the blank spaces in order to identify the missing words by context. We must put words that coincide with the conversation and give coherence to the text.
According to the above, the complete conversation would look like this:
POLICÍA: Hola, joven. ¿Está usted bien? JOSÉ LUIS: Creo que sí. ¿Me puede decir dónde está la estación de trenes? POLICÍA: Sí, claro. No está muy lejos de aquí. ¿Ve aquel letrero grande que dice "Se vende"? JOSÉ LUIS: Sí, en el edificio alto al lado del cine, ¿verdad? POLICÍA: Exactamente. Tiene que doblar en esa esquina, andar unos 50 metros, cruzar la calle y ya llegó.Learn more about conversations in: https://brainly.com/question/27912759
#SPJ1