Answer:
oop
Explanation:
i dont speak that
Using both preterite and imperfect tenses, describe an exciting or interesting experience from your life. Where were you? When did this event occur? Who was there? What happened? How did you feel?
Your response must consist of at least 5 sentences in Spanish using 5 different verbs. (3 verbs conjugated in the imperfect tense, 2 verbs conjugated in the preterite tense, or vice versa.)
You will be graded on (a) correct use of the preterite and imperfect tenses, (b) vocabulary usage, and (c) overall quality and accuracy of your response.
De acuerdo con la información, podemos inferir que la forma correcta de responder sería: Hace cinco años, durante mis vacaciones en México, viví una experiencia emocionante. Mi familia y yo estábamos en Cancún...
¿Cómo responder correctamente?Para responder correctamente debemos considerar que este párrafo describe una experiencia emocionante durante unas vacaciones en Cancún, México. Se utilizan tres verbos en el tiempo imperfecto ("estábamos", "caminábamos" y "sentía") para describir la situación y los sentimientos en el pasado.
Además, se utilizan dos verbos en el tiempo preterito ("vi" y "fuimos") para indicar acciones específicas que ocurrieron en un momento pasado determinado. De acuerdo con lo anterior, la respuesta quedaría así:
Hace cinco años, durante mis vacaciones en México, viví una experiencia emocionante. Mi familia y yo estábamos en Cancún. Era un día soleado y caluroso. Mientras caminábamos por la playa, vi un delfín nadando cerca de la costa. Me sentí emocionado y decidí nadar con él. Me acerqué al delfín y lo acaricié. Después, mi familia y yo fuimos a un parque acuático donde montamos en un tobogán gigante. Nos divertimos muchísimo. Fue un día inolvidable.
Aprenda más sobre experiencias en: https://brainly.com/question/32469540
#SPJ1
¿Cuál es la tela más cara?
Answer:
seda
Explanation:
seda means silk which is the most expensive.
Fill in the blanks with the correct form of estar
1. Yo
en la escuela
2. Ella
en el colegio.
3. El muchacho
en la tienda.
4. Nosotros
en la tienda.
5. Tú
con mi mama.
6. Ellas
en el café.
7. Bob y yo
en la sala de la clase.
8. Maria
con su papa.
Answer:
estoy, esta, esta, estamos, estas, estan, estamos, esta
Answer:
1 estoty
2 esta
3
Explanation:
What does the underlined word mean in the following sentence?
Yo tengo tres (hermanas).
A.brothers
B.sisters
C.aunts
D.uncles
Answer:
B. Sisters.
Explanation:
I have three sisters.
...
Answer:
Therefore The Answer Is B
Explanation: Answer Found.
Significado:
Mejor es el uso de las riquezas que la posesión de ellas.
El significado de esta oración se refiere a que es mejor sacar provecho de las riquezas (posesiones) que únicamente tenerlas sin usarlas.
¿Cómo identificar el significado de la oración?Para identificar el significado de la oración debemos leerla cuidadosamente y analizar su idea principal. En general podemos encontrarnos con frases con palabras muy desconocidas que van a dificultar su entendimiento, pero en este caso el mensaje es mucho más directo. También podemos dividir las ideas de una oración para entenderla mejor. En este caso el análisis es el siguiente:
Mejor el uso de las riquezas - es mejor saber utilizar adecuadamente las posesiones.... que la posesión de ellas - No es suficiente con tener algunas posesiones si no se saben usar.Aprenda más sobre significados en: https://brainly.com/question/23273304
#SPJ1
You can’t always do what you want! Use the elements provided to write what the followingpeople want to do, but can’t do, because they have to do something else. Be sure to start yoursentences with a capital letter and end them with a period. Do not add any commas. Follow thispattern:sujeto + (querer + infinitivo) + pero no + (poder) + porque + (tener que + infinitivo)Modelolos chicos: pescar / ir de comprasLos chicos quieren pescar pero no pueden porque tienen que ir de compras.1.
¿Cómo se dice en español Bored?
Answer:
to be bored: estar aburrido/a
Explanation:
Fill in the blank
Navegar (to sail)
Answer: Viento
Explanation:
Para navegar hace falta viento.
To sail you need WIND.
PARTE B: Completa la oración con el imperfecto o el pretérito.
1. Mi hermano y yo siempre (ENVOLVER) los paquetes.
2. Ayer yo (PONER) la mesa.
3. A veces (HACER) viento en la costa.
4. Nosotros (ESCRIBIR) mientras ella (LEER) el libro.
5. Tú (ANDAR) por el parque ayer.
6. Los hombres (SER) guapos.
7. Los estudiantes no (TRADUCIR) las lecciones anteayer.
8. Todos los días los mexicanos (ECHAR) una siesta.
9. Alberto (ACOSTARSE) tarde anoche.
10. Esta mañana el chico (HACER) la tarea.
11. A veces nosotros (IR) al teatro.
12. El viernes los jóvenes (TENER) el examen.
13. El sábado pasado mi madre (ESTAR) enferma.
14. Los primos (VENIR) a la casa anoche.
15. Cuando nosotros (SER) niños, (PASAR) los veranos en la playa.
16. El verano pasado ellos (IR) a Bolivia.
17. Ellos (SALIR) para San Antonio a las seis.
18. Tú (TRABAJAR) mucho todo el tiempo.
19. Marcos (BESAR) a su mamá antes de subir al tren.
20. Yo (FUMAR) cuando ella (LLAMAR) a la puerta.
21. Él (TENER) tres hijos hermosos.
22. Yo siempre (LEVANTARSE) temprano.
23. Ellos (LAVARSE) la cara antes de salir.
24. Mis hijas (JUGAR) con sus muñecas anoche.
25. A menudo vosotros (CONSTRUIR) casas con bloques
Hello and greetings trinitygrant999.
Answer:INSTRUCTIONS: The answers are in bold and underline, the exercises are numbered.
Mi hermano y yo siempre ENVOLVÍAMOS los paquetes.Ayer yo PUSE la mesa.A veces HACÍA viento en la costa.Nosotros ESCRIBÍAMOS mientras ella LEÍA el libro.Tú ANDUVISTE por el parque ayer.Los hombres ERAN guapos.Los estudiantes no TRADUJERON las lecciones anteayer.Todos los días los mexicanos ECHABAN una siesta.Alberto SE ACOSTÓ tarde anoche.Esta mañana el chico HIZO la tarea.A veces nosotros ÍBAMOS al teatro.El viernes los jóvenes TUVIERON el examen.El sábado pasado mi madre ESTUVO enferma.Los primos VINIERON a la casa anoche.Cuando nosotros ÉRAMOS niños, PASÁBAMOS los veranos en la playa.El verano pasado ellos FUERON a Bolivia.Ellos SALIERON para San Antonio a las seis.Tú TRABAJABAS mucho todo el tiempo.Marcos BESÓ a su mamá antes de subir al tren.Yo FUMABA cuando ella LLAMÓ a la puerta.Él TENÍA tres hijos hermosos.Yo siempre ME LEVANTABA temprano.Ellos SE LAVABAN la cara antes de salir.Mis hijas JUGARON con sus muñecas anoche.A menudo vosotros CONSTRUÍAIS casas con bloques.\(\cline{1-2}\)
Translation of sentences into English. (It is to understand what he says in Spanish.My brother and I always WRAP the packages.Yesterday I SET the table.Sometimes it WAS windy on the coast.We WRITE while she READ the book.You WALKED through the park yesterday.The men WERE handsome.The students did not TRANSLATE the lessons the day before yesterday.Every day the Mexicans TAKEN a nap.Alberto went to bed late last night.This morning the boy DID his homework.Sometimes we GO to the theater.On Friday the youngsters HAD the test.Last Saturday my mother WAS sick.The cousins CAME to the house last night.When we WERE kids, we SPENDED our summers at the beach.Last summer they WENT to Bolivia.They LEFT for San Antonio at six.You WORKED a lot all the time.Marcos KISSED his mom before getting on the train.I WAS SMOKING when she KNOCKED on the door.He HAD three beautiful children.I always WOKE UP early.They WASHED their faces before leaving.My daughters PLAYED with her dolls last night.You often BUILD houses out of blocks.Explanation:Verb tenses in Spanish are a fundamental part of Spanish grammar, since they allow you to describe different actions at different moments of time. In this case, the presented sentences focus on two specific tenses: the preterite and the imperfect.
The preterite is a tense that is used to describe complete and finished actions in the past. For example, in the second sentence the past tense is used when saying "Yesterday I set the table." In this sentence, the action of setting the table is completely completed and occurred at a specific time in the past. Other forms of the past tense are the simple past tense, which is used to describe actions that happened at a specific time in the past and have already finished, and the past tense, which is used to describe actions that happened before another action in the past. .
On the other hand, the imperfect is a tense that is used to describe habitual, repetitive actions or actions that lasted in time in the past. For example, in the first sentence the imperfect is used when saying "My brother and I always wrapped the packages." In this sentence, a habitual action in the past that was repeated over a long period of time is described. Other forms of the imperfect are the imperfect subjunctive, which is used to express hypothetical or unrealizable actions in the past, and the pluperfect, which is used to describe actions that occurred before another action in the past.
It is important to note that these two tenses are not interchangeable, and their use depends on the context and intention of the speaker. In some cases, they can be used in the same sentence to describe two different actions in the past, such as in the fourth sentence where the imperfect is used to describe the habitual action of writing and the preterite to describe a specific action that occurred at the same time. (she read the book).
In addition, the use of the preterite or the imperfect can change the meaning of the sentence. For example, in the fifth sentence, "you walked in the park yesterday" implies that the action of walking in the park was complete and finished, while "you were walking in the park yesterday" implies that the action of walking in the park was completed. habitual and prolonged in time.
ヘ( ^o^)ノ\(^_^ )If you want to learn more about Spanish, I share this link to complement your learning:
https://brainly.com/question/13207366
https://brainly.com/question/2160972
Necesitamos
(those over there) sillas para nuestra reunión
A. aquel
B. esta
C. estas
D. aquellas
Answer:
d. aquellas
because it mentions it as the chairs are over there
¿Debo pedir comida a la habitación?
a.
Es buena idea que pidas comida a la habitación.
b.
Es buena idea que pedir comida a la habitación.
c.
Es buena idea que pediremos comida a la habitación.
A
Should I order food from the room?
a.
It's a good idea to order food from your room.
b.
It is a good idea to order food from the room.
c.
It is a good idea that we will order food to the room
Answer the following questions in complete sentences in SPANISH about yourself!
1. ¿Tienes que estudiar todos los días?
Fill in the blank with the Spanish word that best completes the following sentence.
Luisa es __________ de Nelly.
la sobrina
el nieto
el cuñado
el yerno
Answer:
la sobrina
Explanation:
Since Luisa is a feminine name, it is safe to assume that Luisa is a woman, and therefore, would go by a feminine article.
Out of all the choices, "la sobrina," or, "the niece" is the only feminine one. We can tell this by the article used.
can someone please translate this words into Spanish for me. Am a beginner learning Spanish.
the
be
to
of
and
a
in
with
have
I
it
for
not
on
he
you
that,then,those,these,this
Answer:
Explanation:
la
ser
a
de
y
a
en
con
tengo
I
eso
por
no
en
él
usted
que
luego
esos
estas
esto
15 points and brainliest for the best correct answer.
Numbers 2, 3, and 5 only.
Thank you
Answer:
2. Ella trae su equipaje al aeropuerto. traer
3. Mis amigos hacen un viaje a Puerto Rico cada verano. hacer
5. ¿A qué hora sales tú de la escuela. salir
Corrección (Correction):
7. Mis amigos y yo ponemos comida en nuestras maletas. poner
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\(\heartsuit\) Greetings \(\heartsuit\)
Sincerely: anapaulacbellido
explica segun borges jorje luis , que es aquello que constituye una revolucion en la enseñanza de la poesia
Según Jose Luis Borges lo que constituye una revolución en la enseñanza de la poesía es el hecho de que la misma resulta una experiencia estética.
¿Qué es la poesía?Es una forma de escritura y expresión que se caracteriza por:
Uso de versos.Uso de rima.Uso de figuras como el símil, la metafora, la anafora, entre otras.¿Qué es la poesía según José Luis Borges?Para Borges como para otros poetas y expertos en el área, la poesía no es solamente un texto escrito, sino que se constituye como una experiencia estética.
Borges compara la poesía con la música, pues al igual que está la poesía causa en el lector diversas emociones que generan una experiencia completa. Dicha experiencia es para Borges la verdadera revolución de la poesía.
Aprenda más sobre Jorge Luis Borges en: https://brainly.com/question/12008611
#SPJ1
Estrellas que entre lo sombrío 5 figuras retoricas
Answer:
so i'm guessing you mean to translate it to english:
Explanation:
Estrellas que entre lo sombrío 5 figuras retoricas?
in english is /Stars that between the gloomy 5 rhetorical figures/
read and choose the correct option of the verb in the correct form and tense. ¿qué ________ en tu niñez?
Answer:
Explanation:
¿qué paso en tu niñez?
Answer:
⇒ jugaste.
Explanation:
→ ¿Qué jugaste en tu niñez?
...
Answer for Vocabulario C en Unidad 1 Etapa 1 En espanol!
Completar
Fill in the blanks with the preterite form of the appropriate verb in parentheses.
1. El viernes a las cuatro de la tarde, la profesora Mora (asistir, costar, usar) a una reunión (meeting) de profesores.
2. A la una, yo (llegar, bucear, llevar) a la tienda con mis amigos.
3. Mis amigos y yo (comprar, regatear, gastar) dos o tres cosas.
4. Yo (costar, comprar, escribir) unos pantalones negros y mi amigo Mateo (gastar, pasear, comprar) una camisa azul.
5. Después, nosotros (llevar, vivir, comer) cerca de un mercado.
6. A las tres, Pepe (hablar, pasear, nadar) con su novia por teléfono.
7. El sábado por la tarde, mi mamá (escribir, beber, vivir) una carta.
8. El domingo mi tía (decidir, salir, escribir) comprarme un traje.
9. A las cuatro de la tarde, mi tía beber, salir, encontrar) el traje y después nosotras
(acabar, ver, salir) una película.
Pls help thank you will mark the Brainliest
Answer:
Mi cama esta lejos de mi ventana. Mi puerta esta lejos de mi cama
Explanation:
hope it helps
Answer:
Explanation:
Lejos de:
Estamos tan lejos de una población que no tenemos señal para el celular.China está lejos de Colombia, es difícil que vayamos allá.En el concierto estuve cerca de la cantante y me dio su autógrafoEl auto quedó estacionado cerca de la puerta de la casa.Listen to the audioand select the sport described.
A. el yoga
B. el tenis
C. el fútbol
D. el golf
Answer:
El fútbol no es solo un juego, es una pasión que une a personas de todos los ámbitos de la vida. Reúne a personas de diferentes culturas y orígenes, creando un sentido de comunidad y pertenencia. El fútbol no se trata solo de marcar goles o ganar partidos; nos enseña valores importantes como el trabajo en equipo, la disciplina, la perseverancia y el espíritu deportivo.
El fútbol tiene el poder de inspirar y motivar a las personas a lograr sus objetivos tanto en el campo como fuera del campo. Proporciona una oportunidad para que los jóvenes desarrollen sus habilidades físicas, habilidades sociales e inteligencia emocional.
Además, el fútbol se ha convertido en una industria multimillonaria que genera oportunidades de empleo para millones de personas en todo el mundo. Desde entrenadores hasta jugadores, desde árbitros hasta emisoras, el fútbol proporciona un medio de vida para muchos.
En conclusión, el fútbol es más que un juego; es una parte integral de nuestra cultura que trae alegría y emoción a millones de aficionados en todo el mundo. Por lo tanto, deberíamos seguir apoyando este hermoso deporte jugándolo nosotros mismos o simplemente disfrutando viendo competir a nuestros equipos favoritos.
Explanation:
Use the question words in the vocabulary bank to create questions for the responses and answer prompts provided. Vocabulary Bank: quién qué dónde cuándo por qué cómo cuál Part A Jaime llamó a Ricardo por teléfono. Answer Prompts: Ricardo/teléfono
We can create Spanish questions for answers with the interrogative words in the vocabulary bank as follows:
¿Quién llamó a Ricardo?Jaime llamó a Ricardo.¿Qué hizo Jaime?Jaime llamó a Ricardo.¿Dónde llamó Jaime a Ricardo?No especificado¿Cuándo llamó Jaime a Ricardo?No especificado¿Por qué llamó Jaime a Ricardo?No especificado.¿Cómo llamó Jaime a Ricardo?Jaime llamó a Ricardo por teléfono.¿Cuál fue el medio utilizado por Jaime para contactar a Ricardo?El medio utilizado por Jaime para contactar a Ricardo fue el teléfono.What are Interrogative Words?They correspond to words used to obtain information in a text, that is, they are used to ask questions in a dialogue, text, etc. For example in Spanish:
¿Por qué?¿Dónde?¿Como?¿Cuánto cuesta?Therefore, this question is positive for the assimilation of vocabulary and grammar in Spanish, through the learning of interrogative words and answers that mix different concepts of the language.
Find out more about spanish vocabulary at:
https://brainly.com/question/4339926
#SPJ1
Fill in the blanks, pls help! I will give brainliest!
Answer:
1. Yo vivo
2. Es
3. Encantan
4. Es
5. Toca
6. Toco
7. Van
8. Veo
9. Odiamos
Explanation:
Answer:
VivoesencantansontocatocovanvenodiamosExplanation:
PLEASE HELP I JUST CANTTTT!!
Bibliotecas y parques
In this activity, you will conduct internet research in Spanish about Ibraries and parks in Chile, review the information you find, and write five to eight
sentences in Spanish for your school's newspaper about free cultural activities offered in the libraries and parks of Santiago. Submit the response to the
teacher.
Answer:
:)
Explanation:
Santiago tiene muchos teatros con múltiples opciones de teatro.
Santiago tiene varios cines, con opciones de películas muy diferentes.
Santiago cuenta con varios teatros que albergan representaciones de música clásica, ópera y ballet.
Hay varios lugares en Santiago donde puedes ir a conciertos. Uno de ellos es el Movistar Arena.
Es fácil averiguar qué eventos culturales se llevan a cabo en Santiago. Visita webs de taquillas como puntoticet para ver las diferentes opciones.
Answer:
Después de investigar en línea sobre bibliotecas y parques en Chile, he descubierto que hay muchas actividades culturales gratuitas ofrecidas en Santiago. En las bibliotecas de Santiago, hay talleres de lectura, clubes de lectura, charlas sobre literatura y eventos de poesía. Además, las bibliotecas también ofrecen cursos de idiomas y talleres de informática. En los parques de Santiago, hay presentaciones de música en vivo, talleres de danza, exposiciones de arte y ferias de libros. Estas actividades son una excelente oportunidad para los habitantes de Santiago para aprender y disfrutar de la cultura de manera gratuita. Recomiendo a todos que visiten sus bibliotecas y parques locales para ver qué actividades gratuitas están disponibles.
que es 12,0000 por 12,6574
Answer:
151,8888
Explanation:
a key to spanish control over the indians in the southwest was the catholic mission system. T/F?
Answer: True
Explanation: One of the main methods used by the Spanish to subjugate the native people in the Southwest was the Catholic mission system. With the intention of converting Native Americans to Christianity and assimilating them into Spanish colonial society, Spanish colonizers founded missions throughout the region. By enabling the Spanish to manage Native Americans' lives and employ them as labor for agricultural and other commercial enterprises, the missions also acted as a tool for control.
Pq lynn joseph escribe sobre la República Dominicana
Answer:
Lynn Joseph escribe sobre la República Dominicana en el cuento de "El color de mis palabras" porque es una de las autoras que ha vivido en el país y conoce su cultura y realidad. La historia que cuenta está basada en su propia experiencia, por lo que es una voz auténtica y veraz sobre la situación de los dominicanos.
La señora Gandía va a tener un hijo en septiembre. Está ____.
Mrs. Gandia is going to have a child in September. She's
Answer:
О embarazada. (pregnant)
Explanation:
La señora Gandia va a tener un hijo en septiembre.
Está embarazada.
Mrs. Gandia is going to have a child in september. She´s pregnant.
...
Repaso: Completa la oración con la opción correcta.
Cuando la gente se organiza para protestar algo, este evento se llama
o un tiraje
o un servidor
o un diario
o una marcha
Answer:
Una marcha.
Good luck!!
Explanation: